2026年4月13日，由宁明县教育局主办、广西人工智能学会（全国青少年心理成长知识与应用创新大赛广西赛区组委会）支持的“2026年校园心理危机干预全流程实战暨全国青少年心理成长知识与应用创新大赛培训会”在宁明县城中镇第四小学圆满举行。本次活动聚焦校园心理危机干预能力提升与心理健康素养普及，是学会推动“人工智能+心理健康”赋能基层教育、落实教育部白名单赛事组织工作的重要实践。
学会积极响应国家“健康第一”教育理念及教育部《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》等政策要求，主动承接全国青少年心理成长知识与应用创新大赛广西赛区组织工作。针对宁明县基层学校心理危机识别与干预能力薄弱的实际需求，学会联合县教育局，将教师专业培训与赛事动员有机结合，以“小切口”服务校园心理健康“大场景”，助力构建“早发现、早预警、早干预”的校园心育体系。
活动特邀全国青少年心理成长知识与应用创新大赛广西赛区“专家委员会委员”广西绿萝心数心理研究院院长磨丽枝作《校园心理危机干预全流程实战》专题培训。培训从危机识别、风险评估、干预流程、家校协同到后续跟踪，结合真实案例，为全县各中小学校分管德育的校领导、心理健康专兼职教师等百余名参会人员提供了一套可复制、可落地的操作规范。宁明县教育局韦群副局长在开场讲话中强调：“心理健康不是软任务，而是硬指标。各校要建立‘一校一案’的危机干预机制，真正守护好每一位学生的生命安全。
作为教育部2025—2028学年白名单赛事中唯一一项心理健康类竞赛——“全国青少年心理成长知识与应用创新大赛”的广西赛区组委会单位，特邀专家现场对大赛三大赛项（“五育并举”知识普及赛、趣味心理运动会、“小小心理学家”创新大赛）进行了详细解读。大赛坚持公益原则，不向学生收取任何费用，获奖证书可作为综合素质评价重要材料。学会鼓励各校积极组织学生参赛，通过“学－练－用”闭环，将心理学知识从课堂延伸至生活，提升青少年心理韧性与创新实践能力。
本次活动是学会推动“人工智能+”赋能心理健康教育的一次生动实践。学会充分发挥平台优势，联动高校心理学专家、社会心理服务机构及教育行政部门，探索将人工智能技术（如AI互动、智能体应用）融入心理科普与危机预警。未来，学会还将通过师资培训、区域联动、优秀作品数字化展示等方式，助力学校开设心理创新实践课，推动形成“家校社协同、预防与干预并重”的心育生态。
下一步，学会将继续围绕自治区“人工智能+”赋能千行百业工作部署，深化与各地市教育局的合作，逐步在全区各县市推广“心理危机干预培训+白名单赛事组织”模式。同时，学会将加快研制心理健康与人工智能融合的相关团体标准，推动优秀参赛作品成果转化，助力广西打造面向东盟的青少年心理健康教育创新高地，为培养身心健康的时代新人贡献学会力量。
